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启迪智慧 交流情感——记南京大学EMBA2011-1期拓展训练

发布:人众人 人气:1078 次 时间:2013/5/27 15:02:51 关闭 打印
    2011年5月6日下午5点,南京大学EMBA2011-1期学员一行,前往风景优美的马鞍山盛德轩拓展训练基地,进行了为期两天的拓展训练。

    5月6日晚6点半,学员们到达基地。晚餐之后,学员们便开始进入拓展训练的导入环节,在拓展培训师的带领下,了解拓展训练的内容、形式、要求和目标。为了增强拓展活动的趣味性和挑战性,学员们分成"兴业队"和"烈火队"两个队。在队长的组织下,队员们纷纷献计献策,选择了各队的队歌和口号。当导入环节接近尾声的时候,两队队员挥舞队旗,唱响队歌,齐喊口号,为第二天的拓展活动鼓舞士气。

    5月7日早上,学员们就早起锻炼,舒展筋骨,为接下来的户外拓展活动作准备。
    
   

拓展训练
晨练


  
    晨练
   
    在随后一天半的时间中,学员们参与了一系列紧张有序、富有趣味性和挑战性的室内外的拓展活动。

    带着对拓展训练的那份新鲜感和好奇心,学员们在"极速60秒"这个活动中表现出极高的热情。在这个活动中,学员们要在60秒内,将30张复杂卡片按顺序进行排列,既有量的要求,更要有质的保证。因此,学员们需要分工明确地相互配合、相互协作,对卡片进行迅速地判断和排序。这既是对学员个人能力的考查,也是对学员团队合作能力的检验。最终"兴业队"以其细致的分工、恰当的安排和独特的智慧在此项活动中胜出。

    "鼓动人心"这个活动极大了调动了学员们的积极性。在这个活动中,各队队员需要同时平衡用力,通过细绳带动鼓来击球,击球数越多,比分就越高。此项活动重点考查团队的协调能力、合作能力和应变能力。在两个队开始比赛之前,需按游戏规则决出一组,优先选择活动环节中所需的工具——鼓。由于两个鼓的装置不一样,在用鼓击球的时候,不同的鼓需要有不同的用力方式。"兴业队"优先选择了平衡用力的鼓,在第一轮评比中屡获佳绩。第二轮比赛中,两队双方交换比赛工具,再度进行评比。"烈火队"队员在首轮失利后,没有气馁,在队长的鼓励下,调整了心态和策略,从容应对,在第二轮评比中获胜。而"兴业队"在更换了非平衡用力的鼓之后,一直未能适应比赛的工具的变化,以至于在第二轮评比中,成绩不敌"烈火队"。通过此项活动,学员们深受启发,一致认为,在团队中,鼓舞和激发每个成员去更好地发挥他们的能力是关键;而团队要想更好的发挥整体实力,必须根据重心的变化,适时调整应对方略。两队队员均在此项活动中受益匪浅。
    
    
   

拓展训练
鼓动人心


    让学员们印象最深的是"收获季节"这个活动。该活动中,两队队员分别分成六组,扮演六组渔船上的渔民,在捕鱼的季节捕鱼。鱼,只能在规定的时间捕,在休渔期进行产卵。如果渔民在规定的时间内的捕鱼数量超过了休渔期鱼的数量,那么,可繁衍的鱼就会越来越少,将导致大部分渔民无鱼可捕。同时,如果最先捕鱼的渔民捕鱼数量多了,排在后面捕鱼的渔民也将没有鱼可以捕。六组渔民须在遵守捕鱼规则的前提下,依次入湖捕鱼,完成捕鱼任务。在这个环节中,如何达到共赢,各团队间的相互信任至关重要。接到任务后,六组渔船上的渔民各派一个代表组成"行业协会"商讨捕鱼策略,安排每组渔民捕鱼的计划,在相互信任相互协作的氛围下,最终完成任务,获得共赢。

    在翻越"毕业墙"之后,学员们完成了所有拓展活动,齐聚基地会议室,纷纷分享各自的心得体会。伴随着《超越自我》和《我们》的歌声,学员们回顾了两天拓展活动中的点点滴滴。所有的汗水、努力都化作他们前行的动力和浓厚的情谊,是值得他们珍藏在EMBA学习生涯中的美好回忆。
    
   

拓展训练
学员们顺利通过拓展训练


   
   
    拓展结束,学员们踏上了回校的旅程。他们纷纷表示,此次拓展活动意义非凡,他们不仅交流了感情,加深了彼此的了解,而且绽放了激情,收获了快乐。
    
    
   

拓展训练
合影留念

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